为进一步提升我校青年教师的教学实践能力和业务素养，不断夯实青年教师的教学基本功，有效促进青年教师的专业化成长，我校2022年度青年教师基本功大赛最后一个比赛项目—模拟上课比赛如约而至，2022年度新入职的教师观摩了此次比赛。模拟上课作为一种全新的教研形式，已经在我们的工作中扮演了重要的角色。个人备课、教学研究与上课实践有机结合，把教学的主要矛盾抽离出来进行检验，这成功使得模拟上课成为高效检验教学能力的最好方式之一。

参与此次比赛的是近三年工作的青年教师，涵盖了语文、数学、英语、历史、地理、政治等学科。比赛分文科组、语文组、英语组和数学组进行，并邀请了学校行政和教研组长、备课组长担任评委。

比赛采取了现场命题抽签、现场准备的方式，各位参赛教师依次序进入准备室准备。每位参赛教师有40分钟准备时间，这种限时限资源的备课方式对青年教师是一种极大的挑战。在忐忑中等待，在紧张中备战，只等一个信号，便要奔赴赛场。这时候考验的便是他们的心态是否稳定、专业知识是否扎实、表达技巧是否高超等等。比赛采取了现场命题抽签、现场准备的方式，各位参赛教师依次序进入准备室准备。每位参赛教师有40分钟准备时间，这种限时限资源的备课方式对青年教师是一种极大的挑战。在忐忑中等待，在紧张中备战，只等一个信号，便要奔赴赛场。这时候考验的便是他们的心态是否稳定、专业知识是否扎实、表达技巧是否高超等等。