小海中学2011——2012学年（上）

学生处工作总结

本学期学生处坚持“育人为本、德育为先”的教育理念和“扎实、优质、和谐、有效”的质量方针，积极推进育人新模式，进一步完善常规管理，深化校园文化建设，注重唤醒，借助评价，创新德育方法，提高德育效能，营造学校德育工作的强大生命力和后续发展力。

主要工作：

（一）抓好队伍建设，强化德育意识

1、完善管理网络。贯彻校长总负责，分管校长具体负责，学生处操作执行，团委、各处室、年级组、生活组通力协作的德育管理机制。

    2、优化骨干队伍。构建班主任队伍科学管理的机制，抓住“选拔、培训、激励”这三个环节，实行“传、帮、带”制度。本学期进一步完善了班级和班主任考核制度，每月评比一次星级班级，有47位班主任获得了2010-2011学年度优秀班主任。

 （二）加强主题教育活动，提升德育品牌。

1．加强校园文化建设和社会实践活动。

对初一高一新生主要是开展“感知学校”活动，以“弘扬方氏精神”为德育主线，通过参观校史陈列室、观看学校纪录片、学习德育校本教材、了解学校文化设施的内涵等活动，让学生及时了解学校历史，领悟学校文化。

利用“校安工程”后校园面貌一新之契机，对各年级继续开展个性化班级文化的建设，要求各班确定班级的目标、班级的价值观、班级的精神、班级崇拜的英雄及崇拜英雄的事迹或精神，发挥班级文化对学生的教育引领作用，彰显校园文化底蕴，引领校园文化的发展方向。

充分发挥学校广播台、黑板报、橱窗、网络等阵地的宣传作用，对学生进行德育教育。将校园文化建设、学生党团组织建设、班级建设等结合起来，精心安排党团日和班（队）会活动，确保活动系统性和针对性。9月16日，在由市语言文字工作委员会、市教育局联合主办的南通市举行的第十四届全国推普宣传周系列活动之一“中华颂.颂歌献给党.红色经典诵读•中学生中英文颂中外经典”比赛中，高二（1）班蔡烨、高二（7）班秦嘉文、高三（1）班何晨、高三（7）马迅涛、高三（8）班高均、叶佳炜、杨雪等七位同学不畏强手，出色发挥，最终获得集体一等奖。秦嘉文同学以一首：《祖国啊，我亲爱的母亲！》获得个人朗诵一等奖。2011年12月在南通市第四届中小学网络读书活动获奖中，由高敏华老师指导的初三5的黄雨露《必胜之道——读<解放战争启示录>有感》荣获一等奖，初三5何燕的《莫忘党恩——读<骆驼祥子>有感》荣获一等奖；初三5班王鑫玉的红旗飘飘——读<光辉的旗帜>有感》，荣获二等奖。

参加科学家百场“校园科普大讲堂”活动，2011年11月1日，邀请科学家陈贺能进校园，对全体初一年级学生作了“科学技术能使人类的生活更美好”的讲座。

2011年11月18日，组织高一高二年级分别参观了园博园和啬园，撰写社会实践活动体会，引领学生欣赏家乡的山水、感受家乡的变化，激发学生爱祖国、爱家乡的热情，增强社会责任感，提高活动实践能力。

    2．强化日常行为规范和养成教育。

继续强化行政教师导护值日制度、星级班级考核制度、校绿化区保洁制度，对各班的卫生、自行车、校卡佩戴、节能、纪律、两操等情况进行量化考核，每天公布分值，每周进行小结，确保常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

    3．细化爱心教育及助学工作。

首先是对家庭贫困的学子进行排查梳理，做好爱心助学工作。2011年10月份，发放特困生助学金76人，共计87600元。2012年1月初，又对151 名同学发放93000元的助学金。两次受助的同学，主要分为两类，一是在本学期期中考试中成绩优异或者进步显著的同学，另一种是通过个人申请、村组证明、学校调查公示审核确定出来的学生。

其实是抓好抓实特殊学生教育转化工作，一是由学生处继续开设第二期综合素质提高班，对严重违纪学生定期组织学生学习培训。二是由班主任带头组织帮困小组，既可以是由任课老师组成帮困组员，也可以是班级优秀学生帮助学习困难的学生，落实到人，在帮困过程中，激发学生的爱心，倡导崇尚文明、团结友爱、乐于助人、积极向上的生活学习作风。

    4．系列化责任教育

本学期以“责任教育”为主题，开展了如下德育活动：九月份的 “规范行为，我之责任”； 九月份“文明卫生，我之责任”活动；十一月份“慈善助学，我之责任”活动； 十二月份  “学法守法，我之责任”活动；一月份 “诚信应考，我之责任”活动等。

5．正常化法制教育。

    学校把九月份作为行为规范月，开展以“与法治同行、为成长护航”为主题的行为规范月宣传活动，举行宣传月启动仪式，由卫清副校长在升旗仪式国旗下讲话中向全校师生发出“增强法制意识，共建和谐校园”为主旋律的倡议。除主题班会，黑板报评比等活动以外，学校对高一年级进行了军训教育，对初一高一学生了进行专项入学教育，对初一新生进行了《中学生日常行为规范》《中学生守则》知识竞赛。2011年9月23日，请开发区交巡警五大队小海中队的陈纲队长到学校对全体高一初一学生开展了一次交通知识宣传讲座。12月4日是全国第十一个法制宣传日，学校把十二月定为法制宣传活动月，学生处制订了活动月的方案，在全校开展系列法制教育活动。高二4班同学以《让宪法走进校园》为主题进行了国旗下讲话，各班以法制为主题出了一期黑板报，全体同学参加了学校法律知识竞赛，评出了等级奖；2011年12月9日，请法制副校长——开发区检察院汤鹤新科长开展了一场《中学生交友与犯罪》为题的法制专题讲座，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

    6．优化心理教育。

心理咨询室周一至周五每天开放，由五位心理咨询老师对有心理障碍的学生进行调适和矫正，每月出一期心理健康小报《心路》，2012年1月4日，对高一和初一女生进行了一次青春期健康教育活动。同时通过心理咨询信箱、心理咨询电话等建立完善心理教育体系。本学期底，学校心理健康教育中心获得三星级心理咨询中心称号。

7．加强德育科学研究。

2011年12月，初一6班班主任李俊峰老师获得全市初中廉洁教育主题班会评比二等奖。2011年12月，班主任年会论文评比，获得南通市教育学会南通市2011年度优秀教育论文二等奖：施卫菊，张大为（两篇），三等奖：张莉、姜卫健、胡新芳。2011年12月，施卫菊、蒋昊，分获得市直优秀班会课比赛二等奖。

     8．完善表彰评比细则。

   2011年11月25日，举行隆重的期中总结表彰大会，对本学期“学习标兵”和“进步之星”进行表彰奖励，营造浓郁的学习氛围。2011年12月在南通市市直初中学校学生综合素质评定实施细则评比活动中，我校荣获二等奖。

                                              2012年1月