南通市小海中学2012-2013学年第一学期

历史教研组活动计划

一、指导思想

认真贯彻党的教育方针，坚持以人为本的教学理念，以新课程改革精神为导向,以质量效益为生命，深入贯彻落实学校各项工作方针。切实提高课堂教学效率，规范教学全过程，全面提高教育教学质量。本学期历史组的教研活动将以教学改革思想为指导，做好学校部署的教研活动，并指导、监督备课组活动。高二历史学业水平测试依然要为达标作贡献，因此抓好基础、确保合格率是高二历史教学的主要任务；初中历史旨在进一步培养学生的历史学习习惯、历史思维习惯，更好的掌握历史学习的方法，为初三作准备；高三、初三教学和复习任务艰巨，备课组需多加研讨，汲取有效信息以指导复习。初中其它年级历史教学也要探索行之有效的方法，从培养学生的兴趣入手，加强教学教研。

二、工作要点

本组教师12人，3人高级教师（1人借调出去），5人一级教师，4人二级教师，教师队伍比较年轻，工作经验还不够成熟。但工作态度认真，凝聚力较强，在今后的教学中逐步把专业水平进一步提高。教研活动的目的是为了集合全组成员的集体智慧和能力，群策群力尽力研讨优质的课堂教学方案，带动年轻教师尽快融入教学氛围，并加强新、老教师的磨合，互相取长补短；同时，探讨和解决课堂内、外遇到的新、难问题。

1．.加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育

理论对实践的指导作用是巨大的。全体数学老师都要抽出业余时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。

2．.改善集体备课方法，提高备课质量
集体备课的要义应是集体讨论商定授课进度、目标要求、教学及测试内容。各个老师在各自班级上课时可根据本班的实际情况作适度的调整。所以备课组的活动必须要及时的开展，为每位教师的教学工作做相应的指导。每周至少集体备课一次，集体备课活动要有记录。做到统一授课进度，统一教学要求，统一基本作业，统一检测试题。

三、具体措施

1、研组活动定期每两周开展一次，并不定期地进行即时问题的解决。活动主要围绕校部署的任务即时展开，并侧重教学方面的问题。组织好各级各类公开课和教学研讨，完善教研组和备课组的教研活动。
   2、随着教学改革深入课堂，信息技术与教学整合日益加强，教研组将共同探讨、学习新的教学理念，并鼓励本组成员进行新教学模式的尝试。
    3、教研组还将着重探讨“三考”问题，初中历史中考争取上一新台阶、高二历史学业水平测试力争在原有的基础上有所突破，高三历史教学要稳扎稳打，争取学期末在调研测试中取得好成绩。我们将总结以往经验教训，除注意课堂教学之外，还要加强信息的搜集和整合。
   4、高三历史教学中，我们也将注意总结分析近几年的高考试卷，提取有效信息，边一轮复习边进行综合练习，让学生尽早适应综合测试。

 5、配合教务处常规教学考试做好期中、期末考试及初三、高二学测、高三模拟考试的安排，加强对教学质量的监控，进一步完善质量目标跟踪管理制度。
    6、加强课堂教学的实践和探索，努力提高教学质量。

尤其是初高三教师要精心地挑选学习辅导资料，统一教学进度，及时批改作业，更要加强考前的复习和强化训练的组织，在大型检测到来之前，认真研讨、挑选复习练习，甚至有针对性地编一部分练习，以求增强复习课的效用，认真分析试卷以及学生的作答情况，组织备课组讨论和交流，及时反馈提高；认真地准备各类考试的命题及试卷的批改工作。

四、活动安排