2012-2013学年第一学期高二化学备课组活动计划
南通市小海中学2012-2013学年第一学期
高二化学备课组活动计划
一、指导思想
本学期备课组继续以新课标为指导,以学校和教研组的安排为依据,以提高化学课教学质量为核心,以提高化学教师的专业知识为宗旨。充分发挥备课组的集体优势,依据本备课组成员的特点,制定符合本备课组实际的活动计划。认真贯彻落实教育改革精神,坚持教育面向现代化,切实保证教育为发展社会主义经济服务,抓好学生基础教育,努力提高学生整体化学素质,帮助学生掌握好化学基础知识和基本技能,提高学生应用化学知识的水平,使每一个学生真正能成为学科学、懂科学、用科学的一代新人。
二、情况分析
1.教师方面:高二化学备课组有3名老师,1高级教师,2名初级教师。这3名教师都有送过高三毕业班的教育教学经验,工作扎实有效,富有团结精神。
2.学生方面:为了适应江苏新高考改革的需要,本届学生高二重新分班实施教学,选修化学学生140人,占31.1%,必修化学学生310人,占68.9%。由于多种原因,必修班同学对于化学的学习的兴趣和气氛不浓、热情不高、能力有限,而选修化学的学生也并不都是化学成绩好、学习热情高的,学生思维维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡,导致有些学生成绩较差。
三、教材与教法分析
根据江苏新高考改革的形势要求,高二化学分为必修和选修课程。高二第一学期是非常重要的一个学期,必修班主要任务是完成选修1的课程学习,同时做好“小高考”的复习准备工作。选修班主要是完成选修4的课程学习,同时做好选修5的学习准备。教学过程中坚持学生为主、教师为导的思想,结合实际需要,加强学生自主学习的培养。
四、工作目标
努力提高学生们的化学素养和化学知识。以提高学生的化学科学素养和综合能力为主导,按照《普通高中化学课程标准(试验)》的要求,使学生掌握基础知识、基本技能、基本观点和基本方法,培养学生的信息获取与加工、化学试验探究、从化学视角分析解决问题和创新思维等能力。
五、具体措施
1、落实教学常规,加强学科内的交流。课前做好教材分析,确定教学重、难点并寻求解决的方法。对教材的部分内容进行适当的调整,选择适当的教学方法,以避免或减少教学中的失误和不足。
2、积极发挥备课组的优势,坚持集体备课。统一教案,各位任课教师要充分利用好教材,提高课堂效率;对于布置的作业要及时查看和批改,了解学生学情,以更好进行课堂教学。
3、强化学生的思想意识,明确学生的学习目标,端正学生的学习态度。
4、教师自己注意关注新课程、新高考改革,加强收集与现实生活相关的新题,及时呈现给学生。
六、活动安排
成员:阳江、何逸萍、虞红娟
时间:周四下午第三、四课
活动地点:求新楼404公室
周次 |
备课内容 |
主备课人 |
1 |
化学反应与能量的变化 |
虞红娟 |
2 |
燃烧热 能源 |
虞红娟 |
3 |
化学反应热的计算 |
虞红娟 |
4 |
化学反应与能量专题小结 |
虞红娟 |
5 |
综合练习讲评 |
虞红娟 |
6 |
化学反应速率 |
何逸萍 |
7 |
影响化学反应速率的因素 |
何逸萍 |
8 |
化学平衡 |
何逸萍 |
9 |
化学反应速率和化学平衡专题小结 |
何逸萍 |
10 |
综合练习讲评 |
何逸萍 |
11 |
期中考试复习与测试 |
阳江 |
12 |
弱电解质的电离 |
阳江 |
13 |
水的电离和溶液的酸碱性 |
阳江 |
14 |
盐类的水解 |
阳江 |
15 |
难溶电解质的溶解平衡 |
阳江 |
16 |
水溶液中的离子平衡专题小结 |
阳江 |
17 |
综合练讲评 |
阳江 |
18 |
原电池、化学电源 |
虞红娟 |
19 |
电解池 |
虞红娟 |
20 |
金属的电化学腐蚀与防护 |
何逸萍 |
21 |
综合练习讲评 |
何逸萍 |
22 |
期末考试复习与测试 |
阳江 |
七、组内公开课安排
周次 |
上课老师 |
内 容 |
3 |
虞红娟 |
化学反应热的计算 |
7 |
何逸萍 |
影响化学反应速率的因素 |
14 |
阳江 |
盐类的水解 |
账号+密码登录
手机+密码登录
还没有账号?
立即注册