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2012-2013学年第一学期高二化学备课组活动计划

来源: 作者: 发布时间:2012-08-30 点击数: 【字体:

南通市小海中学2012-2013学年第一学期

高二化学备课组活动计划

 

一、指导思想

本学期备课组继续以新课标为指导,以学校和教研组的安排为依据,以提高化学课教学质量为核心,以提高化学教师的专业知识为宗旨。充分发挥备课组的集体优势,依据本备课组成员的特点,制定符合本备课组实际的活动计划。认真贯彻落实教育改革精神,坚持教育面向现代化,切实保证教育为发展社会主义经济服务,抓好学生基础教育,努力提高学生整体化学素质,帮助学生掌握好化学基础知识和基本技能,提高学生应用化学知识的水平,使每一个学生真正能成为学科学、懂科学、用科学的一代新人。

二、情况分析

1.教师方面:高二化学备课组有3名老师,1高级教师,2名初级教师。这3名教师都有送过高三毕业班的教育教学经验,工作扎实有效,富有团结精神。

2.学生方面:为了适应江苏新高考改革的需要,本届学生高二重新分班实施教学,选修化学学生140人,占31.1%,必修化学学生310人,占68.9%。由于多种原因,必修班同学对于化学的学习的兴趣和气氛不浓、热情不高、能力有限,而选修化学的学生也并不都是化学成绩好、学习热情高的,学生思维维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡,导致有些学生成绩较差。

 三、教材与教法分析

根据江苏新高考改革的形势要求,高二化学分为必修和选修课程。高二第一学期是非常重要的一个学期,必修班主要任务是完成选修1的课程学习,同时做好“小高考”的复习准备工作。选修班主要是完成选修4的课程学习,同时做好选修5的学习准备。教学过程中坚持学生为主、教师为导的思想,结合实际需要,加强学生自主学习的培养。

四、工作目标

努力提高学生们的化学素养和化学知识。以提高学生的化学科学素养和综合能力为主导,按照《普通高中化学课程标准(试验)》的要求,使学生掌握基础知识、基本技能、基本观点和基本方法,培养学生的信息获取与加工、化学试验探究、从化学视角分析解决问题和创新思维等能力。

五、具体措施

1、落实教学常规,加强学科内的交流。课前做好教材分析,确定教学重、难点并寻求解决的方法。对教材的部分内容进行适当的调整,选择适当的教学方法,以避免或减少教学中的失误和不足。

    2、积极发挥备课组的优势,坚持集体备课。统一教案,各位任课教师要充分利用好教材,提高课堂效率;对于布置的作业要及时查看和批改,了解学生学情,以更好进行课堂教学。

3、强化学生的思想意识,明确学生的学习目标,端正学生的学习态度。

4、教师自己注意关注新课程、新高考改革,加强收集与现实生活相关的新题,及时呈现给学生。

六、活动安排

成员:阳江、何逸萍、虞红娟

时间:周四下午第三、四课

活动地点:求新楼404公室

周次

备课内容

主备课人

1

化学反应与能量的变化

虞红娟

2

燃烧热 能源

虞红娟

3

化学反应热的计算

虞红娟

4

化学反应与能量专题小结

虞红娟

5

综合练习讲评

虞红娟

6

化学反应速率

何逸萍

7

影响化学反应速率的因素

何逸萍

8

化学平衡

何逸萍

9

化学反应速率和化学平衡专题小结

何逸萍

10

综合练习讲评

何逸萍

11

期中考试复习与测试

阳江

12

弱电解质的电离

阳江

13

水的电离和溶液的酸碱性

阳江

14

盐类的水解

阳江

15

难溶电解质的溶解平衡

阳江

16

水溶液中的离子平衡专题小结

阳江

17

综合练讲评

阳江

18

原电池、化学电源

虞红娟

19

电解池

虞红娟

20

金属的电化学腐蚀与防护

何逸萍

21

综合练习讲评

何逸萍

22

期末考试复习与测试

阳江

七、组内公开课安排

周次

上课老师

内    容

3

虞红娟

化学反应热的计算

7

何逸萍

影响化学反应速率的因素

14

阳江

盐类的水解

 

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