小海中学2013——2014学年第一学期

 艺术教研组活动计划

组长：刘超

一、指导思想

本学期我校艺术教研组将贯彻落实全日制义务教育《艺术教育工作规划》、《艺术课程标准》，以全面推进素质教育为目标，深化课程改革为核心，不断更新教育思想和教育观念，重视学生在艺术学习中创造美和鉴赏美的实践，探究融音乐、美术、戏剧、舞蹈为一体的艺术教学方法、教学模式，使学生在学习、掌握艺术基础知识和基本技能的同时，获得丰富的情感体验，健全人格

二、工作要点

1、以制度建设为着眼点，营造良好氛围。

2、以教师需求为立足点，寻求专业引领。

3、以教师对话为生长点，实现同伴互助。

4、以教学叙事为切入点，进行自我反思。

5、以教学问题为出发点，开展课题研究。

三、具体措施

1、规范组织每周一次的教研活动。定地点，定内容，早作安排，以加强理论学习，教学反思、评课，教学案例剖析等丰富教研活动形式，切实提高教研活动实效。

 2、艺术教师要坚持”继续学习”，积极组织参加校内的政治学习和各级各类新课改的理论学习和培训，从理论学习和听课中不断汲取知识，提高师德修养，理论水平，教学和教科研能力。

 3、发挥个人优势，分块（课、单元）落实主备任务，其余人在钻研教材的基础上补充。撰写文本资料、制作多媒体课件，从而建立艺术学科备课网、课件共享网。积极开展集体备课、集体研讨，加强同伴间的对话、交流和合作，整体提高群体的业务能力。

   4、艺术教师间的共同设计教案固然重要，但互思互评各自的教学随笔更可以点拔教学智慧的火花，扬别人教学中的长处，避别人教学中的短处，进行有效率地教学，教师可以多写些平时课中所体现出的有关教育教学的小故事。

 5、人出课题，课题出人，要积极参与市级、校两级课题研究，在教学实践中结合自己的研究方向积极地开展研究和实践，积累资料和数据，积极撰写有关案例和论文，课后在进行比较反思，让“发展性课堂的教学研究”扎扎实实、日积月累。

四、活动安排：