2011年10月九年级思想品德月考试卷
小海中学九年级思想品德月考试卷2011、10
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1、对于承担责任的代价与回报,不同的人有不同的认识,富有责任心的人面对责任
A、认为代价与回报应该是同等的 B、认为得到的回报多于付出的代价
C、只讲回报,不言代价 D、不言代价与回报
2、一个人如果能把为别人解决困难当做是自己的快乐,他一生都会快乐。伟大的诗人歌德曾说过:“你若要人喜欢你的价值,你就得给人创造价值。”对此理解不正确的是
A、我对他人负责,他人也对我负责 B、要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任
C、要对别人、对社会负责 D、对自己可以不承担责任,但对社会要承担责任
3、回顾历史,我们这艘“中国号”巨轮之所以能经受住一次又一次的严峻考验,取得一个又一个的辉煌成就,并且在到处是急流险滩的航程中劈波斩浪,高歌向前,最终驶向富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的彼岸,根本原因归结起来就是
A、以经济建设为中心 B、坚持了改革开放 C、践行了“三个代表”重要思想
D、开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系
4、以下列举的责任中,来自法律规定的有
A、答应同学的事情就要信守承诺 B、遵守交通规则,不闯红灯
C、资助失学儿童重返校园 D、主动给老人让座
5、“驼负千斤,蚁背一粒。”就承担责任而言,这句话告诉我们
A、不同的人承担的社会责任差异很大,有失公平
B、我们每个人都可以选择承担那些付出较少的责任
C、一个人只要尽其所能,就是一个负责任的公民
D、人们不会因年龄、能力大小的不同而承担不同的责任
6、相传,佛祖曾经考问他的弟子:“一滴水怎样才能不干涸?”弟子答不上来。佛祖说:“把它放到大海中去。”下列说法能体现这句话观点的有
①集体是个人成长的摇篮 ②个体只有融入到集体中,才能实现自己的价值 ③集体利益至高无上,个人利益毫无意义 ④个人离不开集体
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
7、中国网民和海外学生在互联网上发起抗议活动,抨击西方部分媒体在报道西藏骚乱事件上歪曲事实。中国网民和海外学生的行为
①是对国家、民族负责任的体现 ②是有社会责任感的生动体现 ③是捍卫祖国尊严和荣誉的体现 ④是实现个人价值的唯一途径
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
8、我国处于社会主义初级阶段的根本原因是
A、我国的生产力水平还比较低 B、阶级矛盾是是我国现阶段的主要矛盾
C、我国仍然属于发展中国家 D、社会主义市场经济体制还不健全
9、下面对负责任的理解你认为正确的是
A、负责任只是对成年人的要求。 B、我们现在还是孩子,不用承担责任。
C、负责任是对每个人在人生各阶段承担的不同角色的要求,贯穿于人的一生。
D、责任感和负责态度仅仅是对国家机关人员的要求。
10、2011年5月4日受到表彰的赵昊军,20年来舍小家为大家,一心扑在工作上,带领小营村走上了脱贫致富的道路,这说明赵昊军同志
①具有强烈的社会责任感 ②缺乏承担做儿子的责任 ③以集体利益为重 ④具有无私奉献的精神
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
11、有关我国社会主义初级阶段表述正确的是
①初级阶段就是不发达阶段 ②初级阶段是从新中国成立到基本实现现代化,至少需要一百年的时间 ③初级阶段主要表现在经济、政治、文化生活的各个方面 ④我国正处于社会主义初级阶段是我国最基本的国情
A、①②③④ B、①④ C、①③④ D、①②④
12、“不关爱集体的人不用”是一家科研机构招聘人才时的首要要求。对此,看法不正确的是
A、关爱集体,有团队精神是衡量现代人才的标准之一
B、人才招聘应主要看学历,这家单位有些小题大做
C、只有人人关爱集体,集体才有凝聚力和战斗力
D、只有关爱集体,才可能更好地位集体贡献才智
13、下列选项中能直接反映我国社会主要矛盾的是
A、中国文化年在法国成功举办 B、人民生活总体上达到小康水平
C、“嫦娥一号”发射成功 D、我国少数人仍过着贫困生活,尚有156万个家庭缺房
14、著名影星李连杰为了专注赈灾工作决定息影一年。灾情发生后,李连杰一直奔走于四川各灾区,为赈灾筹款而忙碌。李连杰的行为给我们的启示是
A、承担责任没有代价,只有回报 B、应对自己负责,承担起自己的责任
C、应自觉守法,承担起维护社会秩序的责任 D、应积极承担对社会的责任,服务社会、奉献社会
15、责任产生于
A、社会关系之中的承诺 B、不同的社会身份 C、扮演的不同角色 D、应当做的事情
16、日本的石原慎太郎说:“北京奥运会给我感受最深的是中国年轻的志愿者。他们待人亲切、彬彬有礼,对自己和国家的前途充满希望,真让人羡慕。”这位老牌反华右翼人士竟成了中国的“免费代言人”!对这段话的认识错误的是
A、这表明我国公民参与社会公益活动的意识在增强
B、这表明我国公民文明素质的提高和精神面貌的改善
C、奥运志愿者承担了社会责任,维护了国家形象
D、所有日本人都彻底改变了对中国的看法
17、九年级同学周某在帮同学做值日关窗户时,不小心打破了教师的玻璃。事后,他主动用自己积攒的零用钱为教师更换了一块新玻璃。对这种做法评价正确的是
①有过失后,承认过失也是一种负责任的表现 ②做事不能失信于人 ③是帮助别人值日时打破的,不必承担责任 ④承担自己过失所造成的后果,更能考验人的勇气
A、①② B、①④ C、②③ D、③
18、下列比较容易受到同学们赞扬的同学是
①为班集体发挥个人作用 ②弘扬正气,主动帮助学习和生活中有困难的同学 ③个性张扬不顾及别人的感受 ④通过自己的努力,解决集体遇到的困难
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
19、中国海军赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务舰艇编队2008年12月26日从海南三亚启航。这是我国首次使用军事力量赴海外维护国家战略利益,是我军首次组织海上作战力量赴海外履行国际人道主义义务。这表明
①中国已跻身世界强国行列 ②中国在国际舞台上发挥着重要作用 ③中国积极树立和平、合作、负责任的国际形象 ④中国已成为维护世界和平与稳定的重要力量
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
20、2009年2月16日,第19届“中国十大杰出青年”表彰活动在北京举行。获此殊荣的有:舍生忘死的党委书记赵海清;不畏艰险的邮递员尼玛拉木;奋不顾身的记者张泉灵;英勇无畏的火炬手金晶┉这些材料表明
①不同的角色,承担着不同的责任 ②不言代价与回报地履行责任,是一种奉献精神 ③承担责任,付出越多,得到的物质回报越多 ④要审时度势,学会在不同的责任之间进行选择
A、①② B、②④ C、②③ D、①④
小海中学九年级思想品德月考试卷2011、10
一、单项选择题(每题1分,共20分)
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二、活动探究
21、材料一:这是中央电视台的一则公益广告:“一个舍身的人,打开了前进之门——董存瑞;一个奉献的人,热情温暖万人——雷锋;一个尽责的人,精神永世长久——焦裕禄;百万舍身的人,改变时代;千万奉献的人,力挽狂澜;亿万尽职尽责的人,创造未来——人人敬业,祖国繁荣昌盛。”
材料二:这是一次对家长和学生的调查,请家长和学生评论“未来社会最应该倡导的品行是哪些”,结果如下:
家长最看重的品行依次是:责任感(19%)、正直(19%)、诚实(13%)、进取心(13%)、平等待人(8.2%)、敬业(7.4%)、独立性(4.1%)。
学生最看重的品德依次是:平等待人(19%)、责任感(14%)、正直(9.9%)、进取心(8.4%)、独立性(7.4%)、诚实(7.2%)、敬业(5%)
可以看出,两代人对“责任感”一项的看法基本一致,这在一定程度上反映出人们的责任的渴望。
阅读上述材料,请你分析:
(1)上述材料共同说明了什么?(2分)
(2)两代人为什么对责任感有如此一致的认同?(4分)
(3)社会对责任如此渴望,你认为,我们怎么样才能成为一个负责任的人?(4分)
22、小强的伯父母在海外生活多年,最近回国探亲。在接风的家宴上,一家人围坐在一起,谈起离别后各自身边的变化,有着身边说不完的话题。
伯伯:多年未回,本想给你带点“洋货”,可我们生活的城市中“国货”比比皆是,弄不好千里迢迢带回的,还是“Made in China”。
爸爸:哪里还要带什么“洋货”!现在我们可比从前那样缺少东西,可以说是“吃讲营养;穿要时装;住的宽敞;行得方便”。
妈妈:吃穿住行就不用说了,明天有空我带你们到小区及周边转转,到处是蓝天白云,鸟语花香,可舒心了!
伯母:听这么一说,我觉得国内和发达国家已没什么区别了。我们也要回乡投资。
阅读材料,回答:
(1)小强一家身边的巨大变化,说明了什么?(2分)
(2)伯母说国内和发达国家已没有什么区别了,你赞同这一说法吗?说说你的理由。(8分)
23、2011年5月7日,中央文明办在四川省绵阳市召开“抗争救灾英雄少年”座谈会,与会“美德少年”代表向全国未成年人发出如下倡议:
一、学习英雄少年,树立爱党爱国爱人民的人生志向。奋发向上、健康成长、学好本领、报效祖国。二、学习英雄少年,增长孝心爱心,成为让父母开心放心的好孩子。三、学习英雄少年,培养健全品格,保持健康阳光心态,成为为母校增光添彩的好学生。四、学习英雄少年,成为传播文明风尚的好少年。
(1)角色探究:倡议中的我们都扮演了哪些角色?(3分)
(2)责任探究:要想成为为母校增光添彩的好学生,你认为还应该承担哪些责任?(2分)
(3)行为探究:立志成为传播文明风尚好少年的你,你可以参加或者想参加哪些活动?(3分)
(4)感悟探究:参加这些活动,你有什么样的体会?(2分)
小海中学九年级思想品德月考试卷2011、10
评分标准
一、单项选择题(每题1分,共20分)
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二、活动探究
21、(1)上述材料共同说明了什么?(2分)
每个人都应该做一个负责任的公民、每个人都应该有责任感、责任感是一个人应该具有的基本品质。(只要回答到任意1点,2分,言之成理亦可得分)
(2)两代人为什么对责任感有如此一致的认同?(4分)
(负责任的意义,对自己1分,对社会1分)
(3)社会对责任如此渴望,你认为,我们怎么样才能成为一个负责任的人?(4分)
(做一个负责任的人,每点1分;亦可从如何对自己负责1分、对集体负责1分、对社会负责1分)
22、(1)小强一家身边的巨大变化,说明了什么?(2分)
我国综合国力的增强、人民生活水平的提高、我国经济建设取得巨大成就、国际影响力显著增强、社会主义现代化建设取得巨大成就等(任意2点,每点1分)
(2)伯母说国内和发达国家已没有什么区别了,你赞同这一说法吗?说说你的理由。
①和发达国家相比,我们还属于发展中国家(2分),面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。(1分)②我国还处在社会主义初级阶段(2分)③我国正处在社会主义初级阶段的原因(每点1分,共3分)
23、(1)角色探究:倡议中的我们都扮演了哪些角色?(3分)
公民、子女、学生、社会成员(任意三个,每个1分)
(2)责任探究:要想成为为母校增光添彩的好学生,你认为还应该承担哪些责任?(2分)
认真学习、尊敬师长、团结同学等(只要符合学生角色的责任,每点1分)
(3)行为探究:立志成为传播文明风尚好少年的你,你可以参加或者想参加哪些活动?(3分)
参加义务植树、向居民宣传防火知识、参加“小手拉大手”文明交通活动、到敬老院陪伴孤寡老人、向灾区捐款等(符合青少年身份的具体公益活动,每点1分)
(4)感悟探究:参加这些活动,你有什么样的体会?(2分)
对自己:承担对社会的责任,在帮助他人中,使自身的价值得以提升。(1分)
对社会:有利于社会主义精神文明建设、有利于构建和谐社会、有利于营造“我为人人,人人为我”的良好社会氛围。(任一点,1分)
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