《没有时间去寂寞》

初三（1）张君南

    “寂寞”，一个能让人立马联想到颓唐、灰暗的词，随着我们年龄的增长而一点点渗入本应绚丽多彩的青春画卷里。

    我原以为那是长大的标记，便慢慢去尝试，去揣摩。然而，我却逐渐“上瘾”了。这才豁然醒悟：寂寞像是藏在内心深处的定时炸弹，它随时会爆炸，用寂寞吞噬你的心灵，让你逐渐感到空虚，然后你将有可能碌碌无为地走完这一生。

    曾经，有位朋友挺煽情地对我说：“唉，人生最大的痛苦莫过于寂寞！”

    是啊，寂寞的可怕无法估计，不知何时起，我们都习惯了寂寞的侵袭。一个人的时候，感觉周围的所有喧嚣都与我无关，仿佛被这个世界隔绝了；一个人的时候，面对诱人的网络游戏也不再动心，只是麻木地点击着鼠标或敲打着键盘，有时甚至会空虚到只是呆呆的望着屏幕，其余的事啥都不想做；一个人的时候，常常看着窗外的蓝天、白云也会情不自禁地潸然泪下……听！这些都是寂寞在唱歌。

    想到这儿，我随手拿起一本杂志，任凭指尖在黑白的纸张上跳跃。无意间，窜入我的眼帘：“我没有时间去寂寞”。想你必定也会感慨：这么经典的话是出自于何人之口？那样的人不是诗人也应该是什么哲人吧。而事实让我大吃一惊：讲这句话的是一位没读过书，整天忙于田里的农夫。那农夫感叹道：“家里穷，孩子上学又要不少钱。只有靠俺自个儿背起这个家了。每天，天没亮就要爬起来去下地，晚上天太暗了才回来，哪里还有时间去寂寞？”

    对啊，我咋没想到这一点呢：和“空虚”相对立的一个词叫“充实”。当一个人的精神世界不再空白，无时无刻描绘着绚烂的画面。那么，“寂寞”从何说起？也许，寂寞本身不可怕，可怕的是我们对自身的要求降低到放纵的态度。它就像蚕食桑叶一点一点地啃食我们原本葱绿的日子。当某一天，我们忽然清醒，才发现自己早已深陷空虚之茧所包围的世界中，无法自拔。

    其实，青春可以从不寂寞。只要用童心一颗做药引，好奇心一两加上想象力两分，用求知欲细心地搅匀煎熟，那么青春的充实快乐定会慢慢地溢出来！只要有一棵永不衰老的童心，或是有丰富的想象力，或是有一双求知欲的眼睛，那么，青春的你，就没有时间去寂寞了。

 

【简评】这两句最警醒人：“寂寞本身不可怕，可怕的是我们对自身的要求降低到放纵的态度”，放纵青春，必然寂寞，收获的必然是碌碌无为的一生；这句最昂扬：“青春可以从不寂寞”，珍惜青春，必然没有时间去寂寞，收获的必然是充实的一生。

 指导老师：邓化军

 

《释放快乐》

初三（1）葛金鑫

    快乐这东西有时很简单，有时又很难得到，但一个乐观的人无论何时无论何地都可以拥有快乐。

    怎样才能够拥有快乐呢？这是一个困扰了许多人的秘密。其实我也不是十分清楚，但是我可以先为你讲一个故事再来寻求解决这个问题的方法。

    据说在西非的热带林中长着一种高达3、4米的常绿灌木。它的果实是椭圆形的，在成熟的时候会出现朱红色，个头并不是太大，里面只有一个较大的种子和稍带甜味的果肉。

    这是一种说它平凡又不平凡的食物，因为当你吃下它之后，无论吃任何再苦再涩的食品也只会尝到甘甜，这简直是不可思议！

    原来，在那神秘的果实中含有一种活性物质。它可以暂时关闭人们舌部的主管，酸，涩，苦的味蕾，仅仅开放主管甜的味蕾，所以能够令人的味觉在短时间内发生很大的变化，也就是说，即使是再酸再涩的东西，也会有着甜蜜的成份。

    生长在西非的这种果实是神奇的，或许我们能悟出这样的一点道理：快乐的诀窍很简单，在生活中遇到挫折，困苦之后，不要去怨人忧天，更不要迁怒他人，不妨关闭你苦涩的味蕾，多去开放生活中的甜蜜快乐，或许就会豁然开朗，困苦也就自然抛诸脑后了。

    人的一生注定会有问题和挫折，悲伤与痛苦，但生命中也有取之不尽的美好与笑声，不要总去想为什么上帝对我如此的不公平，我的生命中充满了坎坷。多想想上帝对我的恩宠真是不一般啊，我有漂亮的眼睛，有健全的四肢，我还会有什么不满足的呢？心态的不同，也同样导致不同的结果。如果你是乐观的，你得到的结局将是快乐的；相反，如果你是悲观的，那么等待你的结局就只有痛苦。生活中总有着许多不尽人意的事，但是总有着那么一丝丝的甜味。关闭你的悲伤味蕾，打开你的快乐之源，释放你的快乐细胞，用你身上的乐观气息去感染每一个正处于困境中的人吧！这样，你自己也会收获快乐的果实呢！

 

【简评】快乐是什么？王子说拥有至尊的权位，这就是快乐；乞丐说，吃饱穿暖，这就是快乐。“我”要说，快乐是心的调节，是感化，是释放！那么你的乐也便成了“我”的乐！

  指导老师：邓化军

 

《珍惜时间》 

初三（1）张亚男

    时间是上帝鬼斧神工的大艺术。大艺术自然是神奇的、曼妙的。埃及的金字塔，到底是谁建造的？秦始皇的兵马俑，面罩下的人究竟是谁？……几个世纪以来，人们时时刻刻关注着它们，关注它们这些世人目前还没有解开或者已经揭开的谜。时间也是个谜，但人们似乎一直无心像研究它们一样来探讨时间的奥秘。

    我们是抓不住时间的。无论怎样，谁也不可能超脱于时间之外，因为谁也无法不去面对这样一个现实——时间一直在向前走着。人们生活在分分秒秒之中。也许，分分秒秒会记录人们的一切。

    人们每天匆匆忙忙的脚步，从各个角落发出的声音似乎填满的时间，遮住了时间的踪影，很多人仿佛忘却了它而在停止了奔波时，猛然回想起它，然后才会发自内心的长叹一声：“时间过得真快啊！”

    “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“莫等闲，白了少年头，空悲切！”这些都是在讲时间过去了就不会再来，告诫青少年们要好好学习，勤奋努力，要把握时间，把握现在所拥有的一分一秒。

    珍惜时间，珍惜学习的权力，刻苦学习，为祖国实现富强而奋斗，这是一件多么令人快乐、欣慰的事啊！

    时间在日出与日落中溜过，从脸盆中溜走，从饭碗边溜过，从地球周而复始的转动中溜走……

    让我们好好珍惜时间吧！

【简评】人世间最易失去的是时间，因为我们的忽视；最易把握的也是时间，因为只有它才能记录我们的成长！怎样才能正确对待时间？小作者给我们提出了一些建议，虽然稚嫩，但却值得深思。

 指导老师：邓化军

 

 

 

 

《落叶物语》

  初三（6）王嘉欣

    漫步在秋日的街头，绵绵的细雨汇于河流，潺潺流淌；徐徐的微风迎面吹来，凉爽拂煦；累累的硕果长满枝丫，芳香四溢……一切都那么惬意！

    那一片片落叶似乎成了秋最大的败笔。没有了春日的蓬勃，没有了夏天的繁茂，是那样的枯黄、无力，甚至遭人唾弃。我却不以为然，落叶，它是神圣的，是美丽的，是秋最引人注目的焦点。叶,一片一片，纷纷扬扬。有的打着旋儿，在空中盘旋了许久，似乎是在回忆过去在树上的美好时光，又似乎是在同树妈妈喃喃道别，最终，才极不情愿地飘落下来，却还不安分地频频回“首”，恋恋不舍。有的从上边的树枝落下，又挂在了下边的树枝上，那是无心的过失，却是真心的拥抱，更是固执的眷恋。怎奈，秋日无情，秋风无意，一丝微风，一阵摇摆，还是“被迫”分离，缓缓落向地面。有的三两成群，打算“携手”共进退。有的索性飘向空中，随风飘荡，任意东西。还有的不忍离去，就重回树的怀抱，落叶归根……顽皮的落叶以各种姿态悄无声息地落在地上，融入泥土。叶是如此善良，甘为鲜花、树木做肥料，甘为小草遮风挡雨，甘为小虫子充当被窝，却毫无怨言，无怨无悔，默默奉献。难怪龚自珍有此感慨：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶的美正在于它的无私、它的奉献、它的伟大，落叶用它的身躯默默地为人间增添了一抹美丽，一份清香。在它生命的最后一刻，完美的诠释了它所在的意义。

    许久，地上落满了叶，像一条金光闪闪的大道，通往远方。望着满地的落叶，蓦然发现，人生就像这落叶一般，稍纵即逝，但落叶因为努力过，奋斗过，而变得充实、美丽。人生也应该这样，才会更有意义，更加完美！

【简评】文畅情达，合理运用拟人、引用等修辞手法。能用心观察身边平常事物，进而感悟到人生的真谛。

 指导老师：凌  云

 

 

 

《一份厚礼》

初一（8）王媛媛

    午夜，星星巴眨着眼睛依然坚守着自己的岗位，月亮妈妈则用怜爱的目光看着自己的星宝宝们，显露出她的心疼。

    而大地中的一切都已恢复了宁静。叶宝宝则躺在母亲的怀抱里安然入睡；花朵们也早已收敛起了白天尽情绽放的张扬个性，正含羞闭目地养神；小草则失去了早晨的生机，拖着疲惫的身躯躺进了温床……一切生物都睡得那么甜美，可我却难以入眠，我始终在失败的泪痕中摸索：成功或许是幻想，胜利只是泡影。

    望着黑夜，回想今天早上发的那张试卷，那一个个红红的叉叉和那刺眼的分数，眼泪禁不住从我的脸上滑落。我不知道如何面对母亲那期盼的眼神，心中的苦闷无处倾诉。餐桌上丰盛的菜肴唤不起我的食欲，我独自呆呆地望着窗外，不知如何是好。

    我问树叶，可它已入睡；我找小草，她也正在酣睡。只有风与我相约，我孤独。只有影子与我相伴，我痛苦。抬头仰望，月亮悬挂高空，柔和的月光让我的内心得到一丝慰藉，我把内心的苦闷向她倾诉，渐渐地，我仿佛听到了她的回应：一次的失败能算什么，人生路上，难免有些坎坷，但是只要过去了就好，坚持心中的梦想，勇往直前……

    听着听着，我的内心一下子释然。是啊，我不是喜欢做梦吗，因为有了梦才有梦想，有了梦想才有理想；有了理想，才有为理想奋斗的人生历程。没有泪水的人，他的眼睛是干涸的，没有梦想的人，他的夜晚是黑暗的。那一刻，我好像在沙漠中找到了绿洲，于是，便擦干眼泪，拍拍身上的“尘土”，又重新背上行装，继续前行。

    经过我的不懈努力，学习道路上遇到的绊脚石也一一被我搬走，虽然很累，但我没被困倒，我时常告诉自己，待到秋天我会获得满园的果实。伴随着月亮妈妈那晚的温馨话语和我的坚定信念，我的成绩取得了飞一般的跨越，出现在老师、同学、家长面前的是一个全新的我。

    我爱那个午夜，因为它不仅给了我一份厚礼，还给我一份自信，给了我一次改变自己的机会，给了我太多、太多……

【简评】不敢面对一次考试的失败，害得自己难以入眠，好在小作者找到倾诉的对象，面对柔和的月光，心有所悟，一份无形之礼，增强了一份自信，擦干了泪水，重新背上行装，继续前行。                                          

 指导老师：丁燕

 

《让失败的痛苦像小河般流过》

初三（9）张浩然

    成功，是从大量的失败中得出的，没有大量的失败作台阶，也就登不上最后成功的宝座。

——题记

    天下着蒙蒙细雨，学校旁边的小河缓缓地流着，一直流向远处。我独自漫步在小河边，雨滴打在身上，让人不禁打了个寒颤。河面没有了往日的生机，小鱼、小虾都不愿露出头来。看着雨点落在水面上的涟漪，我陷入了迷茫……

    期中考试已经结束，各门科目的成绩逐一浮出水面，我差点精神崩溃。人家是芝麻开花——节节高，我却反过来，竟然比上次月考还差。回想考试前，语数外老师大测小考来回轰炸，我们原本就紧张的心更绷紧了，暗中憋足了劲，你追我赶，可是结果我……

    我情绪非常低落。放学后，同学们都呼朋引伴地相约回家，我独自一人来到小河边，呆呆地站着，望着那飘落的雨丝，心中别提有多难受了。明年的中考，如此的成绩，我的希望是多么渺茫啊……

    “浩然，浩然……”焦急的呼唤远远传来，我转头一看，原来是好友妮妮。她气喘吁吁地递给我一张卡片，“祝你生日快乐！”我这才记起来今天是自己的生日，可我给了自己一个什么样的礼物呀！我的眼泪终于下来了……

    泪眼婆娑中，我读完了卡片：“朋友，有失败才有成功。悲伤的时候，我们要学会忘记。因为人的一生除了悲伤，还有很多有趣的事。”犹如一缕春风吹进心底，它拂去了我心中压抑的阴霾。妮妮轻轻搂着我的肩膀：“你在我竞选班长失败时，不也是这么说的吗？失败不要紧，要屡败屡战，勇往直前，让那些痛苦随着这水流远去吧！”

    望着不断流淌的河水，我恍悟：考试考砸了，短暂的悲伤无可厚非，但不能沉溺！我应该把挫折当成一种挑战，并且战胜它。期中已成过去，我们还要为明天而战，为中考冲刺。我不能因为一次失败而一味自怨自艾。

    不知不觉间，雨停了，一缕雨后的斜阳从云层中射了出来，照在河面上，河水似乎流得欢快起来。对，就让那些痛苦、忧伤都如小河般流过吧，只有流动的水流才会清澈，才有生机；只有经历了挫折，方能总结教训，少走弯路。

    在哗哗的流水声中，我们加快了脚步。

【简评】如果把一篇文章比做一间房子，材料就是砖瓦、木料，材料选择得越好，房子就越结实、漂亮。生活是写作材料的源泉，本文作者选的就是自己学习生活中的常见素材，符合生活实际，所写的事情、人物、景物具有真实性。同时又融入了自己的真情真意，采用“小中见大”的表现手法，题材虽小，但它能反映出作者积极向上的情感，使我们明白了一些道理，结尾“加快了脚步”意蕴深远。

指导老师：胡新芳

 

《盲人》

初一2班     郭婷

 

    在一个即将下雨的傍晚，我收到了一份无形的厚礼。

    “叮呤呤，叮呤呤┄┈”放学了，我懒洋洋地背着书包走出校门。猛地抬头一看，只见乌云密布┈┄不好，要下雨了！我加快了脚步往家赶。就在我过马路时，我无意间看见了一位拄着拐杖的老爷爷，看样子是个盲人，正准备过马路。“啪”，一滴雨打在了我的额头上，雨渐渐下大了，我撑开那把黑色大伞，心想：“不管了，要下雨了，赶紧走吧！”可是没走几步我就后悔了，于是折回去把伞撑在老爷爷头顶上方，说：“老爷爷，您的家在哪儿啊？我送您回家吧！”老爷爷亲切地说：“我家就在对面，你真是个好孩子。”听了这番话，我心里像吃了蜜似的，看来学雷锋也不难嘛！我扶着老爷爷继续向前走着。豆大的雨点打在地上，溅起了珍珠，也把伞变成了一个雨帘。天越来越黑了┄┈

    渐渐地，我似乎看见了一个黑点。走近了才知道这是下水道的盖子被放在了一边。我扶着老爷爷绕了过去，此时老爷爷好像察觉到了什么，问：“为什么绕着走？”“哦，刚才是一个下水道的盖子被揭开了，我怕您摔着。”“扶我回去。”老爷爷坚定的说。“我们都走过来啦！不要回去了吧！这么大的雨。”我恳求着。“我们是走过来了，可是你能保证所有人都能平安走过去吗？”我的脸“哗”地一下红了，像发烧了一样。我扶着老爷爷回到下水道旁，只见老爷爷弯下身子，艰难地摸索着，吃力地把盖子挪到原位。之后，我把老爷爷送回了家。

    雨还在下着，我迈着沉重的步伐走着回家的路上，耳边回荡着老爷爷刚刚说过的话。我想这次我收到了一份厚礼，这份礼物是无形的，但却是十分珍贵的。在现实生活中，老爷爷是个盲人，可事实上，我才是一个“盲人”啊！

【简评】我以为做了一件好事，实际是老爷爷才做了一件最伟大的事。如果说老爷爷的“盲”是身体上的残疾，那么我的视而不见却恰是精神上的 “盲人”了！      

指导老师：张莉