1月10日，我校申报的中国教师教育学会“十一·五”科学教育《综合实践活动与师生发展》专项课题下的国家级分课题“综合实践活动课程设置与教师专业发展的关系研究”顺利结题。该课题由教务处曾荣主任主持，以孙晓东校长为首的学校众多教师均参与了研究。

    1月10日下午，在镇江举行的结题工作会议上，教科处陈松泉老师作为参与课题研究的代表，向江苏省《综合实践活动与师生发展》专项课题的承担单位：省教育科学研究院科学教育研究所、省教育科学研究院现代教育技术研究所及省青少年科技教育协会的专家们作了结题汇报。汇报内容分课题概述，目标与内容，课题研究的方法、过程与具体措施，课题研究的结果与结论等几个方面，着重围绕我校如何抓住学校、社区、地方、时代、学生等各方面的特色开展综合实践课程，并在理论认识和实践操作方面让我校教师取得专业发展。

    现场参加评审的专家们认真听取了汇报，并仔细审阅了结题材料中发表、获奖的论文，评优课证书、公开课教案，综合实践活动课程的材料复印件等之后，肯定了课题的汇报工作，并称赞了我校能够开展丰富多彩的综合实践活动课程并取得研究实效，同时祝愿我校能够在“十二·五”期间的课题研究中有更多新的收获。