南通市小海中学2011年度民主评议政风行风

工作实施方案

 

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全市改革、发展、稳定的大局，围绕教育中心工作，着眼于构建和谐社会，以创建优秀的政风行风为标准，以办好人民满意的教育为目标，按照“谁主管、谁负责”的原则，以评促建，纠建并举，大力开展教育政风行风建设，切实解决群众反映的突出问题，不断完善政风行风建设的长效机制，促使学校有强烈的服务意识、规范的从业行为、良好的行业作风、满意的服务质量、较高的社会评价。根据全市纠风工作会议的精神及市局的有关要求，制定本方案。

 

二、组织领导

1.南通市小海中学民主评议政风行风工作领导小组：

组  长：孙晓东

副组长：李晓明

成  员：曹  军  卫  清  严国祥  保  华  张  忠  周海如

曾  荣  杨宇红  季  俊  徐金鑫  李俊峰  张建忠

 

下设评议工作办公室负责日常事务及相关协调工作。

办公室  主任：周海如（兼）办公室主任

办公室副主任：张  忠（兼）党总支纪检委员

办公室  成员：陈  勇      办公室副主任

                    张建忠      工会副主席

 

2.南通市小海中学政风行风建设工作网络：

 

孙晓东--办公室—车队

 

李晓明—全体党员

 曹  军--教务处、教科处 、 全体教师                                    

 

卫  清、保华—学生处、团委、各年级组

 

严国祥--后勤处、会计室

 

初一年级--任课教师

张忠、蔡宝桃、张建忠--初中部    初二年级--任课教师

领导组                                      初三年级--任课教师

 

 

高一年级--任课教师

              曾荣、朱永祥、施永辉--高中部    高二年级--任课教师

高三年级--任课教师

 

            周海如—办公室--部门职工

曾  荣--教务处--部门职工

季  俊--教科处--部门职工

杨宇红—学生处--部门职工

徐金鑫—后勤处--部门职工

 

校长孙晓东负总责，兼管办公室的政风行风建设工作；常务副书记李晓明具体指导全体党员的政风行风建设工作；副校长曹军具体指导教务处、教科处、全体教师的政风行风建设工作；副校长卫清、校长助理保华具体指导学生处、团委、各个年级组的政风行风建设工作；校长助理严国祥具体指导后勤处、会计室的政风行风建设工作；监督委员会主任张忠、教务处副主任蔡宝桃、工会副主席张建忠负责初中部政风行风建设工作；教务处主任曾荣、教务处副主任朱永祥、教科处副主任施永辉负责高中部政风行风建设工作。各个年级组负责本年级的政风行风建设工作；各部门的职工的政风行风建设工作由所在部门负责人负责。

 

三、评议内容

（一）严格执行“五严”规定，努力打造高效课堂。

1．严格按照省教育厅的要求，开足开齐国家规定课程，根据上级教育部门的要求，将本校的课程设置计划及学校的作息时间发布到学校网站上，及时更新，接受教育行政部门、学生、家长和全社会监督。严格遵守省厅规定的学生在校时间，严格控制学生每天的作业量，努力提高课堂效率，切实做到减负增效。

2．对学生三年的研究和活动做出统一的规划，保证学生顺利完成课程学习，获得相应的学分。在保证正常开课的情况下，组织和指导学生把课内外、校内外活动结合起来，拓展学习的空间，增加体验、操作和研究的机会。积极创设条件，推进通用技术课程、劳动与技术课程的正常开设，增加专项投入，实验设施设备全部配备到位。采取多种培养、培训形式，提高教师的专业素养；广泛开展研究、交流、观摩活动，提高课堂教学水平。围绕新一轮课改工作，组织校内的优课评比活动，在较大范围内举行以课改为主题的大型教研活动。

3．以教研组为单位全面开展教师相互观摩教学活动，开展“弘方杯”、“常青杯”、“新秀杯”教学观摩活动，提高课堂教学水平。工作三年内的教师每学期开设观摩课两节，上下半学期各安排一节，其他教师各开设观摩课一节。学校不定期检查听课情况。持续做好教学“六认真”的检查督促和考核评估工作。全体教师在备课组正常活动的基础上，作业的布置做到精选和适量，选题注重目的性、典型性、启发性，认真批改和评讲作业，重视作业的效果，学校不定期检查备课和作业批改情况。做好学生的课外辅导、解惑答疑工作，组织健康有益的课外兴趣小组活动，促进学生的全面发展。

4．加强教学手段现代化的研究和运用，促进信息技术和课程教学的整合，构建符合素质教育要求的教学模式。加强对全校教师的校本培训，在教室多媒体全部安装到位的条件下，尽快地让全体教师掌握现代教育技术并运用到教学中，切实让信息技术有效地服务于教学，提高课堂效率。

5．进一步深化体育教学改革，扎实开展每天一小时的阳光体育运动。因地制宜，认真上好体育课和体锻课，青少年健康体魄，增强中华民族的素质。组织开展中学生田径运动会和篮球比赛、广播操比赛、乒乓球比赛等活动。深入开展国防教育和人民防空教育，进一步增强中学生的国防观念和忧患意识，掌握人民防空的基本知识和技能，激发学生的爱国热情。

6.加强艺术、健康等课堂教育。开展好社会实践活动和丰富多彩的校园文化艺术活动。开展各种艺术兴趣小组活动，开展丰富多彩的学生社团活动，让学生在全面发展的基础上个性发展、特长发展。

（二）严格执行上级规定，规范学校办学行为。

1.学校招生规范：

①    学校普高招生规范，按照市招办下达的招生计划招收高一新生，招收择校生严格执行“三限”政策。

②    义务教育阶段坚持就近免试入学。

③    没有重点班、实验班、特长班、补习班。严格执行初中生在校时间不超过7小时，高中生在校时间不超过8小时，每天保证有一小时的体育锻炼时间。

④    不强迫学生购买教辅资料。

2.严格收费管理

①全面实行教育收费公示制度，每学期开学时把各年级的收费标准和收费项目，批准文件公示在学校橱窗、学校公示栏、会计室等多处醒目位置，公布市物价局、教育局的举报电话，接受家长、社会的监督。

②严格执行义务教育公办学校“一费制”政策，不搭车收费，不乱摊派，不擅自设立收费项目，不提高收费标准，不强行向学生提供服务收取费用。

③继续执行家庭经济困难学生“两免一补”政策，保证每个学生都上得起学。继续充实学校的爱心基金，资助每一个贫困的学子，“不让一个学生因经济困难而失学”成为全体教职工共同的誓言。

④认真实行“收支两条线”，切实加强教育收费管理。

（三）加强师德师风建设，打造爱岗精业队伍。

1.要求广大教职工牢固树立以人为本，全心全意为学生服务的思想，忠实践行一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切。既教书又育人，以身作则，为人师表。立足课堂教学，扎实推进新课程改革，全面实施素质教育。

2.全体教职工坚持面向全体学生，深入实施素质教育，促进学生身心健康发展，自觉恪守教师职业道德规范，坚持依法执教、廉洁从教；不体罚或变相体罚学生；不从事有偿家教或营业性家教；不向家长索取或变相索取钱物；不强制学生订购教辅资料、报刊杂志等。

3.不断改善办学条件，绿化、美化校园，改善学生的饮食条件，改善学生的住宿条件，为师生创设优美、温馨、和谐的学习、生活环境。

4.全体教师深入开展“168”爱生行动，“一对一”、“一对多”结对帮扶活动，继续搞好心理咨询活动，及时解决学生的心理问题，帮助学生树立正确的人生观、价值观，引导他们健康成长。

（四）积极推进校务公开，提高民主管理水平。

学校实行校务公开制度，积极推进阳光校务，及时公开学校的重大决策、重大事项以及涉及教职工切身利益的事情，通过教代会，教职工大会，党政工联席会议，校园网、校长信箱、邮箱等形式，倾听广大教职工的意见和建议，接受广大教职工的监督，不断提高学校民主管理的水平，促进和谐校园建设。

 

四、评议的步骤、方法

（一）宣传发动阶段（4月份）

1.建立学校民主评议政风行风工作领导小组，制定工作实施方案。

2.召开教职工会议进行全面动员，校内利用宣传橱窗、电子屏，营造民主评议的浓厚氛围。

3.各部门、各年级组制定工作计划，与每个教师、职工签订承诺书，学校向社会公开政风行风建设目标和具体承诺。

南通市小海中学政风行风建设目标：

办人民满意的教育，育社会欢迎的人才。

南通市小海中学政风行风建设承诺：

①不让一个学生因经济困难而失学

②不擅自设立收费项目或提高收费标准

③不搞有偿家教或营业性家教

④不收受学生家长的钱物

⑤不体罚或变相体罚学生

⑥不推销教辅用书

4.根据政风行风建设责任网络，落实政风行风工作责任制，层层抓好落实。

5.设立校长信箱，召开座谈会，广泛听取教职员工对学校工作的意见、建议和要求。

6.调整、充实家长委员会组成人员，办好家长学校，通过家长学校广泛听取家长、社会对学校工作的意见、建议和要求。（学生处、关工委）

7.向社会公布学校的监督举报电话：85909012   85902578   85909468

(二)查找问题阶段（5—8月份）

1.学校认真查找各方面的问题。各部门、各年级根据本部门的工作特点，认真开展问题查找活动。以召开座谈会、个别访谈、问卷调查、明查暗访、设立监督电话等多种形式，广泛听取行风监察员、社会各界以及师生员工、学生家长的意见建议，全面查找政风行风建设方面存在的问题，深入剖析产生问题的根源，针对查找出的问题制定整改措施，认真进行整改。

2.召开教代会代表座谈会，修订完善学校的各项规章制度，建立长效机制，巩固政风行风建设取得的成果。广泛听取教职员工对学校下一步发展的意见、建议和要求，进一步落实学校政风行风建设的各项工作。

3.通过教工大会通报学校的各项基建、绿化、维修工程等的招投标情况和整个规范操作过程。

4.继续深入开展“168”爱生行动、“一对一”“一对多”结对帮扶活动，让每一个学生在学校里感受到家的温暖，激励他们努力学习，立志成才。

5.进一步加强教育、教学管理，加强师资队伍建设，努力提高学生的学业成绩和综合素质，培养他们的创新能力。

6.及时听取上级部门、人民群众对学校各方面工作的意见和建议，及时落实整改。

 

（三）落实整改阶段（9—11月份）

学校针对排查的问题，对照各方面反馈的意见和建议，逐一制定整改措施，校长负总责，对落实整改工作亲自部署、亲自过问、亲自督查，亲自解决群众反映的突出问题。同时，将整改措施分解落实到责任部门、责任人，确保整改工作落到实处，取得明显成效。在整改过程中，既要动真碰硬，解决好具体问题；又要完善制度，加强长效管理。学校民主评议政风行风工作领导小组监督整改过程，验收整改是否到位，并把落实整改情况向社会各界反馈，向上级主管部门及市纠风办汇报，参加上级部门组织的政风行风质询评议会，倾听意见、建议和要求，进一步做好落实整改工作。

（四）总结考评阶段（12月份）

学校对照《2011年直属学校民主评议政风行风考核细则》，认真总结2011年民主评议政风行风工作，重点总结查摆问题、落实整改、构建长效机制等方面的情况。整理各种台帐资料，总结学校一年来政风行风建设工作的各个方面，分析得失，总结经验，做好充分准备，迎接上级部门组织的社会测评；行风评议组的评议测评；市纠风办组织的日常考核。确保成为民主评议政风行风工作的先进单位。

                                              南通市小海中学

                                                 2011年5月